Colegas do grupo 1.1
Esta página foi aberta para o nosso debate sobre as perguntas norteadoras.
Abraços Ivete
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Colegas vamos iniciar nosso projeto! Estou muito estimulada! Ao ler o projeto Político Pedagógico (não é mais político é só pedagógico) lembrei que fiz um trabalho muito prazeroso com as crianças. Foi dentro dos conteúdos novos do ciclo de nove anos. E para isto inovei na escola quanto aos passeios diferentes que fiz com os meus alunos. A escola não havia feito e nem tinha conhecimento sobre o local. No arquivo Histórico estudamos sobre a "Medicina da Natureza". O conteúdo trabalhado foi sobre plantas (seres vivos), plantas tóxicas (como um tipo de boldo), plantas medicinais (preservação e valorização) e comestíveis. Plantas e seus ambientes. É uma inovação na área educacional.
É necessário informar que quando tive esta idéia as colegas professoras não apoiaram muito (política) porque acharam que o arquivo histórico era um monte de papel velho e olhem só as imagens do passeio! Coloquei no blog da escola os projetos do Arquivo Histórico do lado direito do blog, vocês encontraram informações sobre as oficinas: Projeto Vivo toque: projeto Papel Antigo e Papel Velho; projeto Descobrindo a Arquivologia; Projeto Brincando de Editar e vivências lúdicas como: seres da natureza... estão todos no blog da escola olhem:
BLOG DA ESCOLA
Portfolio de aprendizagem
peadportfolio156683.blogspot.com/
Como eu também não conhecia eu arrisquei com as crianças. E hoje elas (as professoras ) estão agendando passeios lá no arquivo histórico porque acharam muito bom as minhas experiências com os alunos em ir até lá em um lugar diferente; do que a escola está acostumada a visitar para aprendizagem.
PERGUNTA:
COMO INTEGRAR POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR DA ATUALIDADE?
FORMAS DE INTEGRAR POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR DA ATUALIDADE?
Abraços, Rosali.
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Oi colegas!
Aqui vai uma sugestão: para dar sustentação ao projeto sugerido pela colega Rosali, poderíamos utilizar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN (Lei número 9394 / 1996).
Qual a opinião de vocês? Aqui vai o endereço do site:
http://www.bu.ufsc.br/cac/projetos.html
Abraços, colega Marta.
Colegas do Grupo 1.
Acredito que chegamos até uma pergunta que irá formular nosso projeto.
Sugetão das colegas Jane e Rosali.
" Como implementar na escola uma Política Educacional com a utilização da Medicina Natural?"
Abraços
Ivete
Uma sugestão é trocar Medicina Natural por Plantas Medicinais ou ervas medicinais para que o tema não fique muito amplo.
Bjs. Mada
Colegas de grupo como vão? Então como fica nossa pergunta norteadora, é a que está sugerida acima ou houve alguma mudança neste sentido.
Tenho um outra sugestão para dar:
- Como implementar as políticas educacionais, trabalhando com o projeto sobre Plantas Medicinais?
Comments (1)
Ivete Adelina Pinheiro said
at 8:29 pm on Sep 16, 2008
Colegas...
A pergunta norteadora deve motivar e conduzir nosso Projeto.
Precisamos analisar o que nos interessa mais, o que acrescenta em nosso saber, e como isso nos leva a participar em mudanças para nós e na escola.
A pergunta 54, sugerida pela Ivete, é bem interessante, vamos pensar nela transportando-nos para nosso cotidiano escolar.
Que tipo de violência? Alunos x alunos? Alunos x professor? Alunos x escola? Professor x alunos? O que acham?
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